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来自参赛院校的建议与希望
 2009-06-27

北京电子科技职业学院的老师说:
    全国大学生技能大赛的举办有助于推动高等职业学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革,有助于高等职业学校实施素质教育,培养大学生的实践创新意识与基本能力、团队协作的人文精神和理论联系实际的学风;有助于学生工程实践素质的培养、提高学生针对实际问题进行电子设计制作的能力。我们希望大赛题目要跟电子类学科课程体系和课程内容改革密切结合,以推动理论教学、教学改革和实验室建设工作。竞赛应该是理论联系实际,竞赛内容既有理论设计,又要有实际制作,这样才能以全面检验和加强参赛学生的理论基础和实践创新能力。

安徽职业技术学院的老师说:
    大赛的前期工作准备充分、细致,并对组委会的认真负责的工作表示感谢。希望能更好的做好后勤保障工作,让选手能有一个优秀的比赛环境全身心的投入到比赛中。同时,期望(1)按公开、公平、公正的原则进行比赛;(2)出台一套从命题到裁判有一套科学的监督机制。

苏州工业园区职业技术学院的老师说:
    全国职业技能大赛的开办,说明国家对职业教育有了更加深刻的认识,也说明着职业教育在人才培养和对社会的贡献逐渐得到社会的认可。作为参赛院校,我院非常感谢大赛组委会能够为我院学生提供这样一个平台,展示我院学生的技能风采。我们衷心期盼本届大赛能够赛出风格,赛出水平,再创辉煌。

昆明冶金高等专科学校老师说:
    本次大赛是一次全国性的高等院校电子类的竞赛。在此次竞赛中,能够锻炼各个参赛队的团队协作能力,并且学会应用学校所学的知识去解决今后在工作中所面临的各种技术上的挑战。同时对今后各院校电子信息类专业的课程建设和教学改革指明方向。该大赛是一次高质量、高技术、高科技的竞赛,是电子信息类专业的一次重大盛宴。
    由于大赛其目的也是为了锻炼学生的创新意识,为此,我建议能够多出几个参赛题目,让学生们能够充分发挥创新思想。同时随着可编程逻辑器件技术的迅速发展也希望在今后的比赛中能够增加一些相关比赛内容。

湖州职业技术学院老师说:
    在本次竞赛之前,竞赛队伍在指导教师的培训过程中针对竞赛要求做了比较多的系统设计与制作工作,学生希望本次竞赛能够针对实际应用产品目标进行设计与制作,能够真正体现职业技能竞赛的宗旨。
    希望本次竞赛能够按照“公平、公正”圆满完成竞赛。

 

第1楼
作者: 官网网友
内容: 比赛虽然限制在中职教育的范围,但比赛的目的和高职教育没有区别,都是为了促进就业。如果大赛是以就业为目标,市场认可就是最重要的标准。我觉得,作为教育,学校向社会输送一些专业特长的人才,可以作为教学目标,但作为比赛,比赛的获奖者就应该体现最高教学成果,其技能是应该得到市场认可的。尤其是模特市场,各公司并不缺少人才,而是缺少尖子人才。如果想在市场顺利就业,就必须具有超越社会大赛决赛水平的能力。
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