2018年全国职业院校技能大赛高职组“机电一体化项目”赛项成功举办
2018年全国职业院校技能大赛高职组“机电一体化项目”赛项经过两天的角逐,成功落下帷幕。共有来自全球八个国家,75支代表队的参赛选手以严谨的态度,全心投入比赛过程中。这些选手分别来自中国、印度、俄罗斯、卢旺达、缅甸、刚果(布)、老挝、巴基斯坦。其中,中国选手共68队,136名选手,来自全国28个省市自治区。凭借精湛的技艺收获了一个又一个的喜人成果,征服了在场的各位专家和裁判。全国职业院校技能大赛,不仅为各位参赛选手搭建了展现自我风采的广袤舞台,同时也为各省市、自治区打开了展示职教发展的明亮窗口。
  2018年全国职业院校技能大赛高职组“机电一体化项目”赛项经过两天的角逐,成功落下帷幕。共有来自全球八个国家,75支代表队的参赛选手以严谨的态度,全心投入比赛过程中。这些选手分别来自中国、印度、俄罗斯、卢旺达、缅甸、刚果(布)、老挝、巴基斯坦。其中,中国选手共68队,136名选手,来自全国28个省市自治区。凭借精湛的技艺收获了一个又一个的喜人成果,征服了在场的各位专家和裁判。全国职业院校技能大赛,不仅为各位参赛选手搭建了展现自我风采的广袤舞台,同时也为各省市、自治区打开了展示职教发展的明亮窗口。

  比赛现场
 
  本赛项适应现代产业转型升级需求,覆盖机电一体化技术、工业机器人技术、电气自动化技术、机电设备安装技术、机电设备维修与管理、智能控制技术、自动化生产设备应用等众多专业的专项技术和专业核心技术技能,通过竞赛引领教育与产业、学校与企业、课程设置与职业岗位的深度衔接,引领全国职业院校机电大类、自动化大类专业建设、实训基地建设、师资队伍的提升、课程教学的改革和优化,培养有精湛机电一体化技术的实践能力、创新能力、工匠精神的技术技能人才。
 
  赛项包含电路设计、气路设计、工业机器人编程与调试、可编程控制器编程与调试、触摸屏组态与调试、机械安装与调试、伺服驱动器应用调试、变频器应用调试、步进电机应用调试、传感器应用、气动元件应用、机电设备故障分析与排除、系统优化与创新。竞赛内容中元器件布局安装、电路连接、气路连接、机械装调等工艺评分和单站运行、系统优化等功能评分及职业素养评分内容及标准借鉴《世界技能大赛机电一体化项目技术操作规范》制订。
 
  赛后,裁判长点评,中国制造2025离大家越来越近了,我们人才培养应紧跟社会发展的需求,此次使用的竞赛载体为“机电一体化综合实训考核实训设备”,它包括了智能装配生产系统、自动包装系统、自动化立体仓库及智能物流系统、自动检测机质量控制系统、生产过程数据采集及控制系统等,是一个完整的智能工厂模拟装置,柔性度高,扩展性强,应用了工业机器人技术、PLC控制技术、变频控制技术、伺服控制技术、工业传感器技术、电机驱动技术等工业自动化相关技术,可实现空瓶上料、颗粒物料上料、物料分拣、颗粒填装、加盖、拧盖、物料检测、瓶盖检测、成品分拣、机器人抓取入盒、盒盖包装、贴标、入库等智能生产全过程,非常符合新时期中国制造装备产业新技术发展方向,满足中国制造2025所需智能制造设备安装、调试、系统集成等技能型人才培养需要。设备在满足技术先进、功能全面的同时,模块化的设计,又方便教学培训和技能竞赛开展。体现了行业发展趋势,对全国高职院校的专业建设和教学提供了很好的素材,具有重要的指引和导向作用。
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