精心筹备认真组织确保技能大赛圆满成功——2016年全国职业院校技能大赛中职组建设职业技能比赛正式拉开序幕
5月8日,2016年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛在天津拉开帷幕,全国职业院校技能大赛是2016年职业教育活动周的一项重要活动。
  5月8日,2016年职业教育活动周全国启动仪式暨全国职业院校技能大赛在天津拉开帷幕,全国职业院校技能大赛是2016年职业教育活动周的一项重要活动。5月9日下午,2016年全国职业院校技能大赛中职组建设职业技能比赛工程测量(团体赛项)、建筑CAD(个人赛项)赛项抽签仪式及说明会分别在天津国土资源和房屋职业学院图书馆大礼堂、D区报告厅顺利召开,正式拉开了2016年全国职业院校技能大赛的序幕。各代表队领队、裁判长、监督员分别参加会议。

工程测量抽签仪式
 
  会上,各裁判长针对赛项操作过程、比赛场地、比赛监督、赛场安全等问题进行了重点说明,并通过现场抽签的形式确定了参赛顺序,要求各参赛代表队要严格遵守比赛规则,赛出风格、赛出水平,体现公平、公正、公开的竞赛规则。据悉,工程测量(团体赛项)共有来自全国各省市自治区直辖市67个代表队,268名参赛选手参加比赛,抽签将分三部分抽取,第一部分抽取比赛场次号,由各参赛队领队在赛前说明会上抽取,分为第一场、第二场、第三场;第二部分理论考试,由参赛队员抽取理论考试座次;第三部分实际操作,由参赛队长在检录区抽取比赛路线号。建筑CAD(个人赛项),坚持同一省(市)4名参赛选手在不同的考场进行比赛,共有来自全国各省市自治区直辖市136名参赛选手参加比赛,本赛项设置八个赛场,抽签为两道加密,分两次进行。工程测量(团体赛项)比赛成绩根据相应比赛规则评定排序,设参赛队团体奖,一等奖占比10%,二等奖占比20%,三等奖占比30%;建筑CAD(个人赛项)比赛成绩根据相应比赛规则评定排序,设参赛个人奖,一等奖占比10%,二等奖占比20%,三等奖占比30%。

建筑CAD抽签仪式
 
  天津国土资源和房屋职业学院领导高度重视,为筹备召开好技能大赛,对全体服务保障人员提出四点具体要求:一是要深刻理解职业教育活动周的重要意义。国务院决定将每年5月第二周设为职业教育活动周,旨在加强职教宣传,让全社会了解职业教育,尊重技能人才,为职业教育发展营造良好的社会氛围,提升职业教育社会影响力和吸引力。2016年全国职业教育活动周是“十三五”开局之年举办的首个活动周,适逢职业教育法颁布实施20周年、中国近现代职业教育产生150周年,是在重要时间节点上举办的一次重要活动,具有特别重要的意义。二是要充分认识大赛的重要性。大赛作为我国职业教育工作的一项重大制度设计与创新,深化了职业教育教学改革,推动了产教融合、校企合作,促进了人才培养和产业发展的结合,已经成为师生展示风采、追梦圆梦的舞台,成为促进职业教育改革发展的重要抓手。三是要坚持和发扬大赛形成的宝贵经验和传统。此次大赛突出“开放、为民服务、德技并重、职普融通、组织创新”等主要特点,按照统一要求重点做好赛项抽签、奖项设定、赛项颁奖、闭赛式等环节工作,做好全程服务保障工作。四是要做好参赛师生的组织与管理工作。要为学生搭建切磋技能、展示成果的舞台,组织各参赛队伍以优良的精神风貌参加大赛,做到“赛出水平、赛出风格、赛出和谐”,充分展示职业教育学生至善至美、精益求精的精湛技艺。
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