学生们正在形体训练室进行形体训练。

　　位于铁山坪的重庆女子职业高级中学是首批国家级重点中等职业学校，学校坚持以“培养具有中华传统美德的现代女性”为办学目标，为社会培养了10万余名合格的从业人员，学生适应能力强、专业技能过硬、综合素质好，获得了家长和社会的广泛认可，被誉为“现代女性人才的摇篮”。

　　今年，学校摘得全国职业院校技能大赛美发与形象设计项目金牌，实现学校金牌的“零”突破。“这是学校紧抓、狠抓学生技能培养的成果。”女职中校长邱孝述说。

　　全面培养

　　学生化身技能高手

　　此次技能大赛的金牌得主蒋攀已是第二次参加大赛了，参加完女子长发翻翘比赛后她还是哭了，“我觉得自己还不够完美。”可是在学校领导和老师们的眼中，她是一个可塑之才。“她很刻苦，很懂事，在平时枯燥的练习过程中一点儿都不叫苦叫累。”辅导老师冉梦仙说。许多美发行业专家、技术总监也纷纷夸赞她：“在翻翘技术上已经很顶尖了。”

　　在女职中，像蒋攀一样勤奋上进的学生还有很多。是什么让学校培养出一批批技术上堪比行业内专家的学生？

　　为了使学生的专业技能与市场需求不脱节，学校建立了以能力为核心的学生评价模式，促进学校课程考试与职业资格鉴定的衔接统一，提高了学生综合职业素养。本学年，完成专业等级鉴定1652人次，初、中级证书获证率达到100%。

　　不仅如此，学校还积极扩大学生与行业内专家的交流学习平台。学校组织学生积极参加全国、市、区各类技能大赛，促进学生技能水平的提高，推动各专业不断提升技能教学质量。

　　除此之外，学校在平时的管理中加强了常规管理，制定了《重庆女职中加强技能教学工作的意见》等规范性制度，加强教学常规管理，每学期坚持组织集体视导活动、教研活动等，有效提高了课堂教学质量。

　　今年，学校除继续加强与重庆广播电视大学的合作办学外，又与重庆理工大学建立了联合办学关系，为学生搭建人才立交桥，开拓学生视野，促进学生更高更远地发展，真正做到“专业对口不脱节，学历提高有实效”。

　　专业提升

　　教师化身行业能手

　　全国技能大赛对于蒋攀的辅导老师冉梦仙来说并不陌生。2008年，还是女职中学生的冉梦仙代表学校参加了全国技能大赛，她代表了当时重庆美发学生的最高水平。

　　“我很热爱美容美发这个行业，我觉得很有前途。”冉梦仙说，“我觉得可以把我在学校所学到的知识和我在行业内摸爬滚打的经验传授给学生。”

　　现在是女职中老师的冉梦仙，同时也是美容美发行业的优秀从业者。学校对教师专业水平提升的重视，让冉梦仙一步步成为了行业能手。学校时常邀请名师和专家来校举办讲座，对老师们进行专业培训和技术指导。学校美容护理专业部部长廖英老师说：“我们还成立了专业技术委员会，邀请行业专家到校指导。”

　　打造“双师”队伍，也是学校的重点工程之一。学校有20人被市教委确定为首批中职“双师型”教师资格认定合格人员，更有1名教师入选重庆市优秀专业技术人才，2人入选重庆市教育专家资源库，1人成功申报江北区“青年教师自主工作室”。“我们还准备成立研发中心，邀请老师与行业专家相互交流。”廖英说。

　　此外，学校积极引导和鼓励教师撰写科研论文、申报科研课题，教师撰写的论文在重庆市2010年第七届基础教育课程改革论文大赛中5篇论文获得一等奖，课题《中等职业教育人才培养中顶岗实习环节的实践研究》成功申报成为中国职业技术教育学会2010-2011年度科研规划项目并顺利开题。

　　在这样浓厚的氛围下，今年1月，学校正式成为“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第一批立项建设学校，并被中华职教社授予“黄炎培优秀学校奖”。

　　“珠宝鉴定，我很在行”

　　看点

　　女职中开办市内首个珠宝鉴定与营销专业

　　为进一步拓宽办学渠道，更好地为地方经济建设服务，培养高素质珠宝鉴定与营销专业人才，近日，女职中与重庆星瑞珠宝有限公司签订联合办学协议，采取订单培养方式开办珠宝鉴定与营销专业，成为我市首个开办珠宝鉴定与营销专业的公办学校。

　　近年来，学校积极探索“校企合作”新模式，而珠宝鉴定与营销专业是这种模式的又一重要举措。重庆星瑞珠宝有限公司为学校投资购置精密仪器和标本，用于建设与合作专业相对应的实验室。企业与学校双方还积极推进学校与对应高校协商开展珠宝相关专业的成人专、本科及远程专、本科教育，为该专业学生的可持续发展开创更广阔的空间。

　　“服装工场”

　　订单培养又见新招

　　随着重庆社会经济的发展，女职中充分利用地处“两江新区”腹地的区位优势，着眼于“两江新区”新的市场需求，依托服装行业发展，不断改革专业建设，主动联系沿海服装企业，开展服装专业中高级服务型人才的“订单培养”。

　　学校与东莞虎门昊盛制衣厂签订了校企合作办学协议，标志学校启动了职业教育的“教室革命”，通过推行“课堂设到工场、企业搬到学校”的教学模式，实现了校企双方共同建设教学工场，将教学空间从教室移到实作室、实训基地的人才培养新模式，促进了专业理论课与专业技能课的整体融合。

　　文/夏星 周珣

　　让“大孩子”成为小孩子合格的老师

　　“我们参观了幼儿的生活、游戏活动、体育锻炼和集中教育活动，真是印象深刻。” 女职中2008级幼师专业的学生钟玲玲参加了学校组织的“幼儿园一日见习活动”，活动中，她和同学们一起观摩幼儿的教育工作，加深了对幼儿园的日常生活、教师教学活动等方面的认识，为更好地从事幼儿教师工作奠定坚实的基础。

　　“我们高度重视人才培养与社会需求的紧密联系，培养出合格的幼教老师，因此我们强化了实践教学。” 女职中副校长张小平说。除了幼儿园见习，学校还组织了“2008级幼教专业试教比赛”活动，让学生尽早完成从中职学生到幼儿教师的角色转换。

　　不仅如此，4月29日，来自市内21所幼儿园的园长齐聚女职中，观看了由2008级幼师专业毕业生带来的汇报演出。演出中，同学们展现出了除专业知识之外的舞蹈、绘画、唱歌、话剧等文艺才能和综合素质，让园长们拍案叫绝。