“我的目标：做一名有理论又有操作经验的‘双师型’老师。”
　　如果不是那身蓝色的工作服，如果不是穿梭于高高矮矮的机床间，你很难相信眼前这个娇小的女子是一位职校实训老师，也很难将“技术能手”、“数控大赛冠军”和她联系在一起。然而这些的的确确都和这位80后女老师有关，她叫庄瑜，去年被评为“上海市杰出技术能手”。
　　“既然做了就好好做”，这是庄瑜的座右铭。虽然就读模具专业是父亲帮她选的，虽然48名同学中只有2个女孩，但庄瑜还是安安心心、认认真真地完成了自己的学业，并进入上海市工业技术学校，负责加工中心的编程与操作和学生的实训教学指导工作。做了老师的庄瑜虚心向优秀教师学习，短短几年，就在市、区级比赛中屡屡获奖。2008年，获得上海市职业技能大赛数控铣工比赛第一名后，庄瑜参加了第三届全国数控大赛数控铣工教师组比赛。
　　谁也没想到，这个看上去文文弱弱的女孩子竟然在激烈竞争中一路过关斩将，捧得了冠军的奖杯，创造了技术大赛女选手夺冠的奇迹。
　　在大赛中获奖可以得到职业资格等级的提升，不过，庄瑜更看重的是在高级别大赛中，能接触到目前最先进的技术、最新的加工方法，接触到最新的刀具和编程，这些对回来带教学生非常有帮助。因为随着这些年制造业的快速发展，数控技术变化非常快，教材已经无法跟上实际操作的需求和发展。参加技能大赛，与各地老师交流教学方式，交换先进加工方法，获得更多的信息，是对教材的一个非常好的补充。在大赛中开拓了眼界，积累了操作经验的庄瑜，对于学生的问题总能抓住重点，受到他们的欢迎。
　　不仅自己在大赛中有所收获，庄瑜带教的学生这些年在技能大赛中也是收获颇丰，第一届、第二届上海市星光计划比赛的数控铣工一等奖，第一届全国职业院校技能大赛数控技术技能比赛金奖。而为了这些成绩，庄瑜放弃了很多业余时间，尤其是在寒暑假，为了给学生集训，她有时候就吃住在学校。
　　庄瑜带教的主要是十八九岁的学生，他们对事物充满了好奇、任性也好胜，但相比较同龄的高中学生，又或多或少有些自卑、脆弱。教学之余，庄瑜十分关注引导学生健康成长。
　　有一名来自农村的学生，动手能力和专业领悟能力特强，但就是不合群。在庄瑜的关心、指导下，这名学生在星光计划决赛中获得了一等奖，人变得自信了，也乐于和人打交道了。