新生榜样 辅导员助手 自我激励阶梯

　　本报讯（记者 张兴华）“我一边读书，一边还做钟点工，挣来的钱除维持自己的生计外，还要照顾患了脑梗阻的父亲，我曾多次产生辍学的念头，是我的助理辅导员刘红多次开导我、帮助我，使我走出了困境。”山东交通职业学院2008级汽车专业的学生谭晓静对记者说。

　　据了解，学院从2007年开始创建助理辅导员制度，结合学生专业特点，为每个新生班级配备男、女助理辅导员各一名。该学院党委副书记楚卫涛介绍说：“助理辅导员从大二年级中选拔，经学生自我申请和部门考核，学院聘任品学兼优的学生，旨在协助部队教官开展新生军训，协助辅导员做好新生的学习、生活和思想教育工作。”目前，学院已拥有206名助理辅导员。

　　据介绍，学院新生入学的军训，全部由助理辅导员承担。别看他们是学生，可军训起来有板有眼，像模像样。2009级建筑（1）班的学生李春华说：“军训的时候，助理辅导员对我们要求非常严格，为了练习好齐步走，助理辅导员独创了‘拉一条红线’的办法训练我们的步伐。”

　　2008年，学院选派了由50名助理辅导员带队的1170名优秀志愿者参与了北京奥运会的安保工作，他们良好的精神面貌和工作作风，受到奥组委的好评。北京海淀区政法委、第29届奥运保卫指挥中心等单位授予学院“奥运安保突出贡献单位”的荣誉称号。

　　“在我院校园文明评估中，评估专家都称赞我院学生纪律好、卫生习惯好、文明素质高，实际上得益于我们助理辅导员的榜样作用和他们持之以恒的军事教育。”该院院长陈留彬对记者说。

　　助理辅导员还架起了辅导员和学生们沟通的桥梁，成为辅导员开展工作的得力助手。2008级汽车服务与营销专业的学生王栋是一名贫困生，他性格内向，不太合群。去年春天，他母亲又患上了重病，王栋常常一个人躲在校园的角落里哭泣。助理辅导员王盼盼发现这一情况后，第一个走上去帮助他、劝导他，还汇报给辅导员老师，发动同学们捐款，并为王栋安排了勤工助学岗。没了后顾之忧，王栋逐渐变得开朗起来，“当时我都产生了辍学去打工的想法，现在好了，我又重新鼓起了生活的勇气”。

　　助理辅导员不仅帮助学生和辅导员老师解决了管理中的诸多难题，而且在服务和工作中增长了才干，提升了能力。“我有两个身份，一是学生，必须严格要求自己，好好学习；二是辅导员，必须以身作则，成为学生的楷模。”王盼盼说，她担任助理辅导员以来，学习成绩始终保持在班级前10名，2009年还荣获了国家励志奖学金。

　　为了搞好助理辅导员队伍建设，拓展学生的自我教育、锻炼成长的机会，该院出台了《山东交通职业学院助理辅导员实施办法》，制定了一系列培养和激励政策，助理辅导员的队伍逐渐壮大，整体素质越来越高。“推行助理辅导员制度，给我院带来了诸多新变化。现在，2010届毕业生已经被抢购一空，前不久我院荣获‘省级文明单位’称号。”该学院党委书记鞠献利高兴地说。

　　《中国教育报》2010年1月15日第1版