拓展模式 集团运作:黑龙江高职就业逆势上扬

  注重技能 打造平台 拓展模式 集团运作   

  本报讯(记者 郭萍)办“就业型名校”,是华夏计算机职业技术学院的办学理念,基于这个目标,学院实施了一系列的相关改革措施,2005年起,毕业生就业率在全省名列前茅,年终就业率均在96%以上。在当前的经济形势下,在黑龙江,像这样具有高就业率的职业院校并不在少数,就连远离中心城市办学的鸡西大学、齐齐哈尔职业学院,毕业生依然抢手。

  高职院校就业形势喜人,得益于黑龙江近年来实施技能型人才培养培训工程、学生实训基地建设工程、远程职业教育工程、打造校企合作特色平台等一系列强化职业教育的重点建设。

  鸡西大学的校长自豪地告诉记者,他们的学生在刚刚结束的全省高职院校沙盘技能大赛中,获得了第一名,将代表黑龙江参加全国比赛。积极开展职业院校师生专业技能大赛活动,是黑龙江省技能型人才培养培训的重要突破口。几年来,大赛涉及的专业数量不断扩大,比赛的技能操作项目逐年增加。据统计,全省各级各类职业院校参赛面达60%以上,参赛师生3万人,比赛专业数量由7个增加到32个,获奖学生208名。2009年黑龙江省出台了对参加全国、全省技能大赛获奖学生专业对口升学奖励加分的政策,将大赛活动与学生深造挂钩。黑龙江还把师生技能大赛与企业用人招聘大会结合起来,每届大赛学生组优胜者现场与企业签约,直接被企业用人单位聘走。技能大赛工作有力地促进了全省职业院校应用型、技能人才培养,极大地调动了全体学生钻研技术、苦练技能的积极性,推动了全省职业教育以能力为本位教育教学和校企合作的深入开展。

  黑龙江高职院校中,有相当一部分与行业、企业有着历史的渊源关系。在新形势下,他们结合专业优势,构建特色服务平台,改革课程体系,既实现了为经济服务的宗旨,也为教师素质的提高、学生的就业拓展了空间。哈尔滨铁道职业技术学院构建了多个科技服务平台,重点建设了“城市设施人才培训中心”等紧缺人才培养培训中心.

  黑龙江建筑职业技术学院在重点专业上,构建基于工作过程的课程开发体系,使学生的职业技能和团队精神、沟通合作能力等综合素质得到加强。黑龙江畜牧兽医学院则凭借全省畜牧业强劲发展的态势,不断加深扩展校企合作的领域,2009年39个专业均实现了订单培养。金融专科学校已经将专业资格考试作为教学的重要内容,学生在校期间就要完成上岗前的职业训练。

  华夏计算机职业技术学院打造“立体工作位”式实践条件,每个实验实训室建设都按照实际企业的工作环境布置.不仅有学生操作区,同时还给学生提供大量的资料,并设有讨论区,为每名学生提供个人独享的学习工作空间,实现了工作台位在24个以下的小班额。软件技术、数码艺术等适合的专业实现每人一个工位,专业实践训练的充分性也能最大限度地满足,对培养质量的提高起到显著的作用。

  齐齐哈尔职业学院结合自身的优势,本着“开一个专业、办一个实体,兴一份产业、创一个品牌”的专业建设理念,要求每一个专业都有自己的专业公司,使学生在专业公司里明确未来职业能力要求,做到学校与企业的无缝对接。

  2008年,黑龙江省还启动了职教集团建设。由黑龙江省信息技术职业学院牵头,组建了服务外包职业教育集团,现已有57所学校和30多家企业加盟。目前,已经建立了哈尔滨服务外包产业园、大庆服务外包产业园两个实训基地,建立了黑龙江信息职业技术学院和商业学校两个人才培养基地。黑龙江今年还将建立农垦职教集团、装备制造职教集团等。通过职教集团运作,畅通企业需求、订单培养以及学生实习、就业的渠道。

  黑龙江省还在全国率先建立了以培养能力、强化技能为宗旨的职业教育远程学习支持服务平台,拓展职业教育的办学模式。覆盖全省的职业教育学习支持服务中心,下设声像学习课件制作基地,通过组织国家级职业院校和教科研部门不断开发专业教学软件和课件,拉近了理论与实践的距离。目前有27个专业、307门教学课件和4000多集的影像课件已纳入职业教育资源库,实现了全省44所高职和485所中职学校网上优质教育资源共享,也使社会各层人员网上学习职业技术成为现实。

  《中国教育报》2009年6月17日第5版

 
 

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