“中职学校面临的最大困难是招生难。可以毫不夸张地说，中职教育面临前所未有的危机。”7月20日，湖南省职业教育座谈会召开，有基层职校校长在会上这样说。

　　省委副书记梅克保表示，加快职教发展，湖南省需要做好四个方面的工作：优化职教结构，加大职教投入，推进职教集团化办学，加强职教教师队伍建设。

　　职业教育是全省教育发展的重要组成部分，担负着培养高素质劳动者的任务。

　　澧县职业中专学校校长卢次之说，当前，职业教育的重要性仍然未被全社会充分认识，严重制约着职业教育的发展；高中阶段学校布局和教育结构不合理，职教发展空间正在缩小。

　　“政府领导和教育局长对职教的认识有多高，群众对职教的认识就会有多高。”卢次之建议：省政府应尽快下发关于高中阶段学校布局调整的文件，按农村30万人口、城市20万人口设置一所普高和一所职高；严格控制普高招生计划，普高招生计划要经省里审批后下达，严禁超计划招生；要以市州为区域，统筹规划职业学校布局和专业设置，防止职教布局不合理和专业设置重复。

　　希望扩大办学自主权

　　湖南铁道职业学院院长姚和芳认为，随着生源总量下降、就业竞争压力加大，市场法则将在职业教育过程中得到充分体现。在这样的情况下，政府不能包办一切，要通过市场这只“无形的手”进行资源调控。对于那些办学好的职业院校，要进一步扩大其办学自主权，比如，赋予其自主招生、自主设置与建设专业、自主进行人事分配等权力。

　　长沙民政职院副院长刘宏宇也提到了办学自主权问题。他介绍，近三年，湖南省的国家示范性高职已进行了单独招生试点，希望省委省政府能加强对单独招生试点的统筹与领导，并逐步扩大试点范围。

　　湖南交通职院院长王章华提出，要严格实行就业资格准入制度，有条件的学校和专业可实现“双证融通”。他还提出，为了完善职业教育体系，可以构建起中职、高职、工程学士、工程硕士的多层次职业教育立交桥。

　　职校还不够了解企业

　　三一集团有限公司副总裁何真临说，三年内，三一集团还需要6万至10万名员工，以目前该公司向高等、中等职校招收员工和该公司自己培养人才的情况看，三年后，该公司所需人才的缺口可能仍有万人。他希望湖南职业教育加强对工程机械行业人才培养，并希望政府对企业办学给予激励措施。

　　中联重科人力资源部负责人则建议，职业教育要加强专业和课程设置改革。该负责人介绍，高职院校有的专业开设很少，如焊接专业，不能满足企业对人才的需求，有的专业开设过剩，如数控、会计、计算机等专业，高职院校要真正了解企业的需求就要多走动。

　　（红网-潇湘晨报）