周六的下午，在苏州建设交通高等职业技术学校尹山校区找到孙兵凡老师时，他正与他的课程团队在讨论课程改革的细节，气氛相当热烈。"观点与观点碰撞的火花，常常就是创新的灵感。“他乐呵呵地说。

　　在同事们眼里，孙兵凡特有激情也特有干劲。“他是‘点子大王’，无论是上专业课、做班主任、指导学生工作还是教科研，他都敢于发表自己的观点，创新实践。 ”他曾经的“黄金搭档”、今年同样荣获“双师型”十佳之一的徐君材老师这样描述他。

　　在学生眼里，孙老师神奇又幽默，上他的课，不但能收获技能和知识，更能收获自信和勇气。他是当之无愧的“金牌教练”——在今年的全国技能大赛上，他指导的学生一举拿下汽车专业比赛的“状元”——团体一等奖中的第一名。实际上，从2007年起，他带的学生参加省、国家级技能大赛，屡屡披金戴银，成绩骄人，他本人也屡次被评为全国、省技能大赛优秀指导老师。

　　正是因为有一批像孙兵凡这样优秀的老师，苏州建设交通高等职业技术学校近年取得了让同行瞩目的成绩，单技能大赛综合总分一项，学校就以遥遥领先的成绩位列全省中职校之首。学校的汽车专业如今在全国都有相当的影响力。“日本企业强调规范，而德国的职业教育特别注重自主学习和创新，如果我们能结合自身特点，把这两样都吸取下来，不就天下无敌了吗? ”孙老师的激情又来了，说干就干，今年在校领导的大力支持下，他和徐君材等老师在全校汽车专业学生的“二级维护”这门课程中全面实施酝酿已久的创新模式——“基于任务驱动的行动导向教学模式”，学生成为教学真正的主体，也真正实现“学中做、做中学”。“每一天都很充实，每一天都要学习。 ”孙老师坦言压力大，但动力更大，“教育是常新的，教师的‘内功升级’也必须成为一种自觉，如果你不想OUT，那总有值得你去认真琢磨的东西。我总对自己说，天时地利人和，没有理由不勇敢地去试一试! ”